• OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

       L’Étudiant connait la méthodologie de la production des articles à publier ;

       L’Apprenant peut analyser et décrypter une information publiée et produire des

      articles en fonction de l’objectif visé.

      OBJECTIF GENERAL

       L’Étudiant est capable de rédiger des articles selon les genres rédactionnels (ou

      journalistiques). Il a une maitrise de la production d’information efficaces destinés

      aux journaux imprimés et numériques.

      OBJECTIFS SPECIFIQUES

       L’Étudiant peut rédiger l’information selon le genre

       L’Étudiant peut rédiger l’information à publier en l’habillant de sorte à susciter

      l’intérêt et atteindre la cible, le lecteur.

    • CHAPITRE IV : LE ROLE DU JOURNALISTE

      1- LE JOURNALISTE, UN BIEN NÉCESSAIRE

      2- SA MISSION

      CHAPITRE V : TROUVER L’INFORMATION

      1- REPORTAGE

      2- LE PRINCIPE DE LA PYRAMIDE INVERSEE

      3- L’OBSERVATION

      4- LES SOURCES

      5- LES INTERVIEWS

      CHAPITRE VI : TRAITEMENT DE L’INFORMATION

      1- L’ANGLE

      2- LES QUALITES DE L’ECRITURE JOURNALISTIQUE

      3- REDACTION

      31- L’ATTAQUE

      32- LA STRUCTURE DU RECIT

      33- LA CHUTE

    • INTRODUCTION

       

      CHAPITRE 1 : INFORMATION

       

      1-    INFORMATION ET DEFINITION

       

      2-    INFORMATION ET LE JOURNALISTE

       

      3-    CARACTERISTIQUES DE L’INFORMATION JOURNALISTIQUE

       

      4-    OÙ TROUVER L’INFORMATION DONT ON VEUT PARLER ?

       

      CHAPITRE 2 : COLLECTE DE L’INFORMATION

      1-    L’ACCÈS AUX SOURCES

       

      2-    L’INFORMATION DOIT ÊTRE RECOUPÉE

       

      3-    FAUT-IL TOUJOURS CITER SES SOURCES ?

       

      4-    LA COLLECTE DE L’INFORMATION

             NB : LE TOURNAGE 


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